È del 5 ottobre u.s. la Nota di trasmissione delle Linee Guida per la realizzazione dei Percorsi di Garanzia delle Competenze della Popolazione Adulta.
Il documento, pragmaticamente orientato alle attività di ampliamento dell’offerta formativa nell’istruzione degli adulti, di cui ne auspica la realizzazione, risulta essere anche un ottimo compendio sull’esperienza del Life Long Learning/apprendimento permanente, tanto caro al Consiglio europeo e declinato nelle otto competenze chiave di Fioriana memoria.
DIRIGENTISCUOLA, da par suo, pur elogiando l’iniziativa, continua a richiedere l’auspicato incontro di cui al precedente comunicato: i problemi irrisolti, per altro riconosciuti dalla stessa Amministrazione, diventano oltremodo disfunzionali per qualsiasi sovrastruttura si voglia creare.
E i CPIA sembrano aver bisogno di un assetto organizzativo più coerente con la loro mission. Ma sembra più semplice emanare Linee Guida che mettere mano alla soluzione di problemi.
Eppure la prima competenza chiave di cittadinanza è Imparare ad imparare e la sesta è risolvere problemi: non viene proprio naturale coniugare imparare a risolvere problemi?
